10月29日（月）小6算数の授業報告

今日は拡大図・縮図の復習問題をやりました。
比率を求めたり、縮尺を求めるやり方や、地図上の長さを実際の長さに戻したり、図を書く問題などを復習しました。
比率を間違えると、その後の長さを求める問題にも影響が出たりしますので、割り算の順番に注意して求めましょう。


今日の宿題
新小問　Ｐ７８・７９②まで

10月29日（月）小5算数の授業報告

今日は割合と百分率について勉強しました。
割合を求める時は、もとにする数と比べる数が何なのかを必ず毎回チェックしましょう。それを間違えると正しく求めることができません。
百分率と割合を換えるのは、まだまだ練習が必要かと思いますが、しばらくやっていくうちに慣れるかと思います。


今日の宿題
ピラミッド　Ｐ１０８・１０９

10月26日（金）中2英語の授業報告

今日は不定詞の形容詞的用法についての勉強と、教科書内容の確認をしました。
今日勉強した不定詞の形容詞的用法でいったん不定詞についての説明は終わりになります。あとは問題を使って名詞的・副詞的・形容詞的用法のそれぞれの使い分けを練習していくことになります。試験日的に考えても今回のテストのメインの文法になることが考えられますのできっちり勉強をしておきましょう。


今日の宿題
key単語　６－②

10月26日（金）中1英語の授業報告

今日はbe動詞の否定文・疑問文の作り方とwhoを使った疑問文の作り方について勉強をしました。
be動詞の文の作り方はこれから先もずっと使う重要な文法の一つです。今日勉強したwhoの文でも使ったように、ここが基礎になってきますのでおろそかにしないようにしてください。
宿題でbe動詞のまとめの問題を出しています。ノートを確認しながらでも結構です。自力ですべての答えを入れてみてください。


今日の宿題
key単語　Ｐ６２
マイクリア　Ｐ５０・５１

10月26日（金）小6国語の授業報告

今日は物語文の読解問題をやりました。
登場人物の人物関係が文中に明示されていなかったため、ある程度想像して読み進めないといけませんでした。が、しっかりと関係を考えて読むことが出来ていたと思います。話の状況や表現から、人物の感情を考えて読むことも出来ていました。
例えの問題で答えの判別に迷うものもありましたが、よく表現を捉え解く事が出来ていたと思います。


今日の宿題
新小問　Ｐ８２・８３

10月26日（金）小5国語の授業報告

今日は文学的文章の中から随筆分の読解問題をやりました。
文章を読みながら、内容について話をしたりして読みやすく解いていってみました。中には少し理解しにくい部分もあったので、どんな内容なのかの確認もしながら解きました。
内容がわかれば問題も解きやすくなります。今回は解説を加えながら読み進めましたが、自分で読むときも、中身の理解をしながら読み進めないと意味ありませんので、ただただ文字を追うのはやめましょう。


今日の宿題
漢字　ステップ６
ピラミッド　

10月25日（木）小６国語の授業報告

今日は物語文の読解問題をやりました。
登場人物の人物関係が文中に明示されていなかったため、ある程度想像して読み進めないといけませんでした。が、しっかりと関係を考えて読むことが出来ていたと思います。話の状況や表現から、人物の感情を考えて読むことも出来ていました。
問題では、例えの問題で苦戦していました。例えの表現から何について言っているのかを読み取るのが難しかったようです。


今日の宿題
新小問　Ｐ８２・８３

10月23日（火）中2数学の授業報告

今日は平行線と角、同位角、錯角を使った問題を練習しました。
まだ同位角と錯角の位置関係が完全には把握できていないように感じましたので、今日はこの問題に徹底的に焦点をあてて取り組みました。慣れてくれば難しくないところですので、宿題もしっかり解いて問題慣れしてください。

来週は授業数調整の為お休みです。次回の授業は11月6日です。

今日の宿題
プリント　両面

10月22日（火）中1数学の授業報告

今日は方程式の利用問題から、過不足の問題と速さの問題（追いつく問題）を練習しました。
過不足の問題では、問題によって足し算するのか引き算するのかが変わってくる部分があるので、そこが要注意かと思います。テストに向けて演習を重ねて練習をしていきましょう。
追いつく問題は、ある程度パターン的に解く事も出来ると思います。方程式を問題文から作る練習をしていきましょう。

来週は授業数調整の為お休みです。次回の授業は11月6日です。

今日の宿題
マイクリアＰ９３～１０４（印がついてる問題）

10月22日（火）小6算数の授業報告

今日は比例反比例の宿題の解説と、立体の体積の復習問題をやりました。
体積の求め方は全く問題なく覚えているようでしたので大丈夫でした。ただ、解き方がわかっていても、途中計算のミスなどがあると答えが間違ってしますので、そこは要注意かと思います。
これから先もこういう問題では計算間違えはもったいない間違いになりますので、気を付けてください。円周率の計算はなるべく最後に計算するようにすると小数の掛け算が少なくなるので、少し楽に感じると思います。

来週は授業数調整の為お休みです。次回の授業は11月6日です。

今日の宿題
プリント（体積）

10月23日（火）小5算数の授業報告

今日は小数と分数について、割合について勉強をしました。
小数と分数についての問題をメインに行いましたが、来週が授業お休みの関係もあり、少し割合についても説明をしておきました。
割合の単元は苦手にする小学生が多いように思います。基にする数と比べる数を必ず意識して解くようにしましょう。学校の授業でもそこを意識して聞くようにすると理解度が変わるかと思います。

来週は授業数調整の為お休みです。次回の授業は11月6日です。

今日の宿題
ピラミッド　Ｐ８４・８５の残り
プリント　両面

10月22日（月）小6算数の授業報告

今日は比例反比例の宿題の解説と、立体の体積の復習問題をやりました。
体積の求め方は全く問題なく覚えているようでしたので大丈夫でした。ただ、解き方がわかっていても、途中計算のミスなどがあると答えが間違ってしますので、そこは要注意かと思います。
これから先もこういう問題では計算間違えはもったいない間違いになりますので、気を付けてください。


今日の宿題
プリント（体積）