5月26日（水）16時の授業報告

小5算数

今日は場合の数の問題を中心にやりました。計算でのやり方はあまりよくわからないようなのですが、樹形図を使った解き方はちゃんとわかって出来ていました。解き方が複雑な問題は、ただ式を覚えるのではなくて何故その解き方になるのかを考えましょう。