10月3日(月)17時の授業報告

小6算数

今日は学校の課題を中心にやりました。

単位量あたりや速さの問題は、ただただやり方だけ覚えてもいろんな問題が混ざった時にわからなくなってしまう事があります。

どう考えて解くのかを覚えていきましょう。